W ramach projektu szkolenia zakończyły 184 osoby (w 31 grupach). Przeprowadziliśmy 1550 godzin szkoleń. Tym samym uzyskaliśmy wskaźniki na poziomie 107% założonych w projekcie rezultatów. Szkolenia odbywały się w 17 miejscowościach woj. mazowieckiego:

• Józefów
• Legionowo
• Mińsk Mazowiecki
• Mroków
• Ostrołęka
• Piaseczno
• Potworów
• Pruszków
• Radom
• Rogolin
• Słomczyn
• Sierpc
• Sobolew
• Sułkowice
• Warszawa
• Ząbki
• Zawidz

Szkolenia stacjonarne odbywały się w 11 miejscowościach woj. mazowieckiego:

• Baranów,
• Ciechanów,
• Gostynin,
• Jakubów,
• Kałuszyn,
• Legionowo,
• Mińsk Mazowiecki,
• Pilawa,
• Raszyn,
• Warszawa,
• Węgrów.

W ramach projektu przeszkoliliśmy:

• 272 osoby (34 grupy) w grupie wiekowej 45+ z zakresu podstaw obsługi komputera,
• 64 osoby (8 grup) w grupie wiekowej 45+ z zakresu ECDL.

Przeprowadziliśmy 3360 godzin szkoleniowych.

Szkolenia "podstawowe" kończyły się egzaminami. Nasi trenerzy wykazali się 100% skutecznością nauczania - wszyscy uczestnicy zdali egzaminy końcowe.

W przypadku szkoleń ECDL pomimo mniejszej niż zazwyczaj ilości godzin zajęć stacjonarnych (80 godzin dla wszystkich 7 modułów) certyfikaty ECDL otrzymało 75% uczestników szkoleń.

Szkolenia stacjonarne odbywały się w 10 miejscowościach woj. mazowieckiego:

• Maków Mazowiecki,
• Mława,
• Nowy Dwór Mazowiecki,
• Pilawa,
• Płońsk,
• Radom,
• Sierpc,
• Teresin,
• Warszawa,
• Wołomin.

W ramach projektu przeszkoliliśmy:

• 256 osób (32 grupy) w grupie wiekowej 45+ z zakresu podstaw obsługi komputera,
• 64 osoby (8 grup) w grupie wiekowej 45+ z zakresu ECDL.

Przeprowadziliśmy 3200 godzin szkoleniowych.

Szkolenia "podstawowe" kończyły się egzaminami. Nasi trenerzy wykazali się 100% skutecznością nauczania - wszyscy uczestnicy zdali egzaminy końcowe.

W przypadku szkoleń ECDL pomimo mniejszej niż zazwyczaj ilości godzin zajęć stacjonarnych (80 godzin dla wszystkich 7 modułów) certyfikaty ECDL otrzymało 65% uczestników szkoleń.

Szkolenia stacjonarne odbywały się w 6 miejscowościach woj. lubelskiego:

• Biała Podlaska,
• Biłgoraj,
• Chełm,
• Lublin,
• Radzyń Podlaski,
• Tomaszów Lubelski.

W ramach projektu przeszkoliliśmy:

• 176 osób (22 grupy) w grupie wiekowej 45+ z zakresu podstaw obsługi komputera,
• 48 osób (6 grup) w grupie wiekowej 45+ z zakresu ECDL.

Przeprowadziliśmy 2198 godzin szkoleniowych.

Szkolenia "podstawowe" kończyły się egzaminami. Nasi trenerzy wykazali się 100% skutecznością nauczania - wszyscy uczestnicy zdali egzaminy końcowe.

Szkolenia z zakresu ECDL wspomagane były e-learningowo. Uczestnicy szkoleń mogli korzystać z testów umieszczonych na platformie Moodle pomagających w przygotowaniach do egzaminów. Dzięki temu, pomimo mniejszej niż zazwyczaj ilości godzin zajęć stacjonarnych (73 godziny dla wszystkich 7 modułów w każdej grupie) wszyscy uczestnicy zdali komplet egzaminów i otrzymali certyfikaty ECDL.

W ramach projektu przeszkoliliśmy 300 nauczycieli różnych typów szkół z zakresu administracji i tworzenia kursów e-learningowych na platformie Moodle. Przeprowadziliśmy 2400 godzin szkoleń (w tym 600 w formie on-line) w 50 grupach 6-osobowych w 33 miejscowościach woj. małopolskiego.
Efektem szkoleń było powstanie ogólnodostępnej platformy e-learningowej z samodzielnie tworzonymi przez uczestników e-kursami z różnych dziedzin. Chociaż w większości były to kursy związane z nauczanymi przedmiotami, to zdarzały się także kursy z tematyki zupełnie oderwanej od programów szkolnych (ale potrzebnej w życiu codziennym) - jak np. "Kurs postępowania z osobą niewidomą lub niedowidzącą". Platforma ta wraz z wszystkimi kursami dostępna jest tutaj. Po zakończonych szkoleniach zdecydowana większość uczestników określiła, że zdobyte wiadomości będzie wykorzystywać w swojej praktyce (na zadane każdemu uczestnikowi pytanie Czy zdobyte wiadomości będziesz wykorzystywać w swojej praktyce? ponad 90% odpowiedzi było tak i zdecydowanie tak.

Szkoły, które zdecydowały się wprowadzić e-learning jako standardowe uzupełnienie edukacji tradycyjnej odnoszą w tej mierze znaczące sukcesy.